HORARIO DE ENTREGA DE NOTAS PRIMER TRIMESTRE

El próximo lunes día 19 de diciembre tendremos la entrega de notas. Los horarios establecidos son los siguiente, se ruega puntualidad.

1	Abril Román, Lucía   16:30h
2	Álvarez Chamba, Luis M   15:50h
3	Avilés Fernández Cassandra  16:00h
4	Baca Ávila, Israel  16:50h
5	Camacho López, Roberto 17:00h
6	Castaño Ruiz, Javier  17:10h
7	Castro Lamolda, Paula  18:20h
8	Coca Rodríguez, Lucía  17:30h
9	Contreras Carmona, Manuel  17.40h
10	Díaz Rivera, Irene  17:50h
11	Fernández Caballero, Kevin 16:20h
12	Fernández Peralta, Daniel  16:10h
13	García Magán Jose L.  18:00h
14	González Morales, Esteban  18:10h
15	Hernández Fernández, Lucía  19:30 h
16	Hurtado Granados, Álvaro  17:20h
17	López Aguado, Paula  16:40h
18	Martín Triana, Pablo  19:50h
19	Maya Peralta, Ana Rocío  18:30h
20	Moreno Carvajal Jose L.  18:40h
21	Muñoz Heredia Jose M  18:50h
22	Oliva Hinojosa, Antonio J  19:00h
23	Rodríguez Ávila, Vanessa  19:40h
24	Rodríguez Escobedo, Kylian  19:10h
25	Salazar Ruiz, Leticia  19:20h

TODO DE CLASE

Tarea 2 de cultura digital. Debe descargarte la foto, recortar te cabeza y adjuntar la imagen a un gmail. Enviar a mi correo el email con el archivo adjunto.

COMUNICADO FIN DE TRIMESTRE

Canción para Navidad

En el siguiente vídeo podéis practicar la canción que cantaremos en la fiesta de Navidad:

CONOCE TU CIUDAD

A  continuación podéis leer los artículos que han hecho varios compañeros sobre la salida al centro de Granada:

• ÁLVARO:

• ISRAEL:

• ANTONIO:

FOTOS DE LA VISITA

VÍDEO SOBRE EL APARATO ESCRETOR

DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

Como tarea voluntaria y para subir nota en la UDI1, el alumnado debía grabarse en vídeo realizando una exposición oral de la descripción de un familiar o maestro/a realizada. He aquí el gran trabajo realizado por los alumnos/as de sexto curso.

                                                                                          JCR

 

                                                                                          PLA

                                                                                           PCL

                                                                                          LMAC

                                  
                                                                                           AHG

Concurso de dibujo

Comenzamos con las actividades de la VIII Feria de la Ciencia de Atarfe, la primera actividad que realizaremos es un concurso de dibujo. Entre todos los dibujos presentados se elegirán varios para componer el cartel y tríptico de VIII edición.

Fiesta de Hallowen

El próximo viernes día 28 celebraremos en el centro la fiesta de Hallowen, fiesta típica de la cultura inglesa,  ya que uno de objetivo de los centros bilingües es conocer dicha cultura.
Para ello el alumnado de sexto curso vendrá maquillado de casa y con el disfraz en una bolsa.
A partir de las 12 horas el alumnado se disfrazará y comenzarán las actividades en el centro.
Algunas de ellas son: pasarela y concurso para los disfraces más terroríficos, originales y económicos. También realizaremos diversos juegos hasta las 14 horas.

EL RAP LLEGA A NUESTROS CORAZONES

Atarfe a 16 de octubre de 2016

A los alumnos/as de Atarfe les llega un mensaje a sus corazones a través del RAP gracias a un grupo de estudiantes.

El pasado día 11 de octubre a las 9 horas asistieron al Centro Cultural Medina Elvira tercer ciclo de primaria de todos los colegios de Atarfe, para ver a varios estudiantes apasionados por el RAP y preocupados por las cosas que ocurren en este mundo. Cantaron una gran variedad de canciones, todas con el proposito de que entendamos lo que ocurre en el resto del mundo. Las canciones que cantaron iban sobre:

• El pensar en sí mismo.
• La violencia de género.
• El terrorismo.
• El bulling.
• El racismo ...

También hicieron un sorteo de camisetas personalizadas en el cual no nos tocó a ninguno de mi colegio. Para asistir tuvimos que pagar 2E ya que lo iban a donar a una ONG benéfica llamada Vicente Ferrer.

A mí me parecen muy solidarios estos estudiantes y muy animados por hacer de este esto un lugar mejor.

IMÁGENES

Paula López

CONECTORES

• Como se ha dicho.
• Con esto quiero decir.
• Con viene subrayar.
• Dicho de otra manera.
• Este decir.
• Además
• Así mismo.
• Habría que decir también 
• Es necesario recalcar que.
• Me gustaría decir claro.
• Más aún.
• NO solo.... si no también.
• Otro rasgo.
• Por otra parte.
• Por otro lado.
• Se debe agregar que.
• También.
• Todavía cabe señalar.
• Acerca de.
•  Con respecto a.

VÍDEO DEL SISTEMA RESPIRATORIO

En el siguiente vídeo podéis ver de nuevo toda la información sobre la respiración.

Nueva web del Centro

En el siguiente enlace podéis acceder a la nueva web del cole:

WEB COLE

COMIENZO DE CURSO

Buenos días chicos/as y familias, el próximo día 12 de septiembre comenzaremos este último curso de Primaria. Como en años anteriores la primera toma de contacto con el Centro la tendremos el jueves 8 de septiembre a las 19:30 horas, mantendremos la primera reunión general de tutoría donde comentaremos todas las novedades del curso 16/17. Es importante que todas las familias asistan a esta primera reunión.
Las clases comenzarán el próximo día 12 de septiembre, con horario especial (en la reunión de tutoría se dirá), y a partir del día 13 el horario será de 9 a 14 horas.

FELIZ VERANO

Bueno chicos y chicas, parece que fue ayer cuando comenzamos el curso y ya nos encontramos de vacaciones. El tiempo ha pasado rápido y pienso que ha sido porque hemos estado muy bien. Ha habido momentos divertidos, serios, entretenidos .... un poco de todo.
Personalmente ha sido un año muy gratificante, de mucho trabajo, pero pienso que los resultados han merecido la pena. Me he sentido muy cómodo, pienso que soy todos y todas muy buenos alumnos/as y personas.
Un deseo un feliz verano, que descanséis, que hagáis todas aquellas actividades que a lo largo del curso no hayáis podido hacer. Pero como los días son muy largos y hay tiempo para todo os dejo unas pequeñas recomendaciones para que cuando estéis aburridos las hagáis:

• Lectura diaria veinte minutos.
• Repasar de las libretas de clase.
• Jugar con los juegos del Blog.
• Hacer los siguientes ejercicios del cuaderno verano que os dejo en el siguiente enlace:

                                 CUADERNO DE VERANO

FELIZ VERANO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

FIESTA FIN DE CURSO

  

Llegó la tan deseada fiesta fin de curso, este año comenzamos con los bailes que los compañeros/as de tercero, cuarto, sexto y como no, nuestras compañeras de quinto curso habían ensayado en los recreos y de forma totalmente autónoma.

A continuación nos subimos a las clases para desayunar un bocata y zumo que el AMPA "La Ermita" y el Centro nos había preparado.

Y por último nos bajamos al patio equipados con bañador, biquini y chanclas a divertinos en todos los juegos.

Por último a las 13: 20 horas comenzó la fiesta de la espuma.....

En el siguiente enlace se pueden ver todos esos momentos de diversión que pasamos:

FOTOS

LA VEGA DE GRANADA

Todo comenzó como un día normal hasta que a las 10:30 horas empezamos a desayunar ya que debíamos estar en el  Centro Cultural a las 11 horas para asistir a una nueva edición de Vega Educa.

Tomamos asiento y Fabiola, concejala de Educación de Atarfe,  nos preguntó a todo el público que si sabíamos que era la Vega de Granada, y todos dijimos que sí. Nos siguió preguntando cosas sobre la vega hasta que nos dijo que se aproximaba la antorcha de la carrera.

Nuestros corredores fueron: Javier, Abraham, Paola, Paula y Noelia, todos alumnos/as de sexto curso.

Mientras que esparébamos a que la antorcha alumnos/as de otros Colegios e Institutos nos entretuvieron con diferentes actuaciones:

• Alumnos/as del CEIP ATalaya nos recitaron un poema.
• Otros dos alumnos/as nos cantaron una canción llamada Canelita.
• Sandra nos cantó una canción de Fito y Fitipaldis.
• Alumnos/as de nuestro cole junto a alumnos/as de Medina Elvira recitaron poemas de Federico García Lorca

Por último llegó la antorcha y Sandra otra vez nos cantó una canción sobre los pueblos de la Vega.

En el siguiente enlace se puede ver el vídeo de dicha actividad, más información hay en el Blog de Educación Física: "El patio del Campoamor"

                                                                      VÍDEO

Cervantes se levanta de su tumba

Atarfe a 21 de abril de 2016

Vamos a ver que no cuenta el interesante Don Miguel de Cervantes Saavedra.

En este año en el que celebramos la VIII Semana de la Lectura, todo empezó como un día normal hasta que nos llamaron para que toda la clase bajásemos a la entrada del Centro. Allí nos sentamos todo  el colegio y comenzaron las actuaciones. 

En primer lugar alumnos/as de quinto y sexto realizaron un programa de radio en el que entrevistaban a D. Miguel de Cervantes y a Mts Shakespeare. En segundo lugar el alumnado de primer ciclo se disfrazó e inició la lectura de diferentes libros que eran de nuestro interés y nos invitaron a cogerlo prestado de la Biblioteca del Centro para conocer su final.

Por último los niños/as de Educación Infantil hicieron una representación de Alicia en el Pais de las Maravillas. 

Al término de las actuaciones regresamos a nuestra aulas.

                                                                            FOTOS

ÚLTIMO DÍA DE LA SEMANA DEL LIBRO

22 de abril de 2016

El pasado viernes día 22 de abril, los niños/as del CEIP Clara Campoamor fueron por cursos a la entrada del Centro a leer  la lectura de Alicia en el País de las Maravillas.

En la entrada se habían colocado muchos bancos en los cuales los alumnos/as se sentaban y escuchaban como leían sus compañeros/as.

A las 12:30 aproximadamente, fue el turno de quinto curso, cada niño tenía que leer un párrafo o dos según fuese su longitud.

Todos leyeron muy bien e incluso leyeron muchos tutores.

A las 13:45 fue la entrega de premios. Recibían premios los que más habían leído por curso. De nuestra clase ganó Lucía Coca, gran lectora.
 Por último cada curso dio la enhorabuena a todos y todas los ganadores y nos fuimos a por las mochilas, ya era la hora de salida.

En el siguiente enlace podéis ver las fotos del evento:

FOTOS

HORARIO DE RECOGIDA DE NOTAS

El próximo día 24 de junio a partir de las 9 horas se procederá a la entrega de boletines informativos del tercer trimestre. El horario de recogida es el siguiente (se ruega puntualidad)

Alumno	Hora
Abril Román, Lucía	09:20
Álvarez Chamba, Luis Miguel	09:30
Avilés Fernández, Cassandra	09:40
Baca Ávila, Israel	09:50
Camacho López, Roberto	09:00
Castaño Ruiz, Javier	10:00
Castro Lamolda, Paula
Coca Rodríguez, Lucía	10:10
Contreras Carmona, Manuel	10:20
Díaz Rivera, Irene	13:00
Fernández Caballero, Kevin
Fernández Peralta, Daniel	10:30
García Magán, Irene	11:40
González Morales, Esteban	10:40
González Tejedor, Samira	10:50
Granados Velarde, Natasha	11:00
Hernández Fernández, Lucía
Hurtado Granados, Álvaro	11:10
López Aguado, Paula	11:20
Martín Triana, Pablo	11:30
Maya Peralta, Ana Rocío	11:50
Oliva Hinojosa, Antonio Jesús	12:00
Rodríguez Ávila, Vanessa	09:10
Rodríguez Escobedo, Kylian	12:10
Salazar Ruiz, Leticia	12:20

PRIMER PREMIO "PON EL FOCO EN LOS RAEE"

NUESTRO CENTRO HA OBTENIDO EL PRIMER PREMIO EN LA MODALIDAD CENTROS 

La Junta de Andalucía en colaboración con la Asociación de Educación Ambiental del Consumidor (ADEAC) y la Plataforma Europea de Reciclaje (ERP), en el marco de la campaña de concienciación y recogida de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos premia a nuestro centro por su implicación en la recuperación y reciclaje de residuos eléctricos y electrónicos.

Con esta iniciativa se pretende mejorar entre la comunidad educativa el grado de información sobre este tipo de residuos, así como promover actitudes y hábitos de comportamiento que contribuyan a una adecuada minimización, reparación, valorización, recuperación y reciclaje de los mismos.

Los miembros del jurado han valorado la creatividad, la implicación de los diversos sectores de la comunidad educativa y local (ayuntamientos, asociaciones vecinales,…), el impacto en los medios de comunicación locales o la cantidad de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos recogidos durante 'El mes de los RAEE' en proporción al número de alumnos del centro.

Esta iniciativa de educación ambiental, que se desarrolla en el marco del programa Aldea de las Consejerías de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio y de Educación, ha estado abierta a un máximo de 100 centros educativos pertenecientes a la Red de Andaluza de Ecoescuelas, independientemente de su nivel educativo. En esta edición se han inscrito 69 centros, con un total de 77 puntos de recogida de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, habiéndose recogido unos 5.000 kilogramos de residuos.

Enhorabuena a todo el profesorado implicado, al alumnado (especialmente al que ha liderado esta campaña que ha sido 5º curso) y a las familias.

Gracias a las Concejalías de Educación y de Medio Ambiente del

Ayuntamiento de Atarfe por su apoyo incondicional.

¡¡¡¡EL TRABAJO EN EQUIPO, SIEMPRE TRIUNFA!!!

UN DÍA MÁGICO

13 de mayo de 2016

El pasado día 13 de mayo de 2016, algunos cursos del CEIP Clara Campoamor fueron al Centro Cultural Medina Elvira para ver un teatro  Titulado "La Flauta Mágica" (ópera).

Días anteriores,en clase de Música, preparamos un poco de que trataba el teatro (para tener más información). 

Llegó el día, después de desayunar hicimos una fila y nos subimos en un autobús para desplazarnos hasta el Centro Cultural, por que había probabilidades de que lloviese. Al llegar nos fuimos al teatro, cogimos asiento y empozó toda la diversión.
Al principio de la actuación cogieron del público a un niño llamado Marcos Rodríguez y a una niña llamada Paula Varela, los disfrazaron y todo fue risas y carcajadas con ellos.
Los personajes de principales de la obra eran los siguientes:

• Papageno.
• Papagena. Reína de la noche.
• Nonostratos.
• Sarastro.
• Pamina.
• Tamino.

Empezó cuando la Reina de la Noche perdió a su hija Pamina. Tamino y Papageno tenía que encontrarla porque Sarastro la tenía secuestrada. Después, encontrar a Pamina y el Rey Sol pidió dos pruebas a Tamino para poderse casar con Pamina: la primera prueba era que Pamina debía decir la palabra "adacalabra" y la segunda que debían encontrar un fuego que no quemara. Al final conseguiron superar las dos pruebas y casarse.

El teatro acabó con una sonrisas entre todas las personas presente allí. Nos fuimos a paso ligero porque caígan unas cuantas gotas de lluvia. El teatro duró dos horas, así que llegamos al colegio a las 14 horas.

Peter Pan

THE WEEE MAN

THE WEEE MAN

¿Sabíais que en Inglaterra existe un robot hecho exclusivamente con materiales eléctricos y electrónicos? ¡Mide más de 7 metros y pesa 3 toneladas!

Observa todos los materiales que han usado para poder realizarlo.

Para completar la actividad, hemos diseñado nuestro propio WEEE man/woman. Antes de hacerlo hemos escrito una lista de materiales necesarios para organizarnos mejor. Aquí tenéis un ejemplo:

Esperamos que os haya gustado este miniproyecto y que diseñéis vuestro propio WEEE man/women. ¡ADELANTE!

Difusión del Proyecto RAEE por los comercios de la localidad

Una realizada la difusión entre el alumnado del Centro y sus familias a través de: exposiciones en clase, Decálogos, Trípticos, Blogs de aula, y Whatsapp de clase, era el momento ampliar la difusión a toda la localidad. Para ello realizamos dos tareas:

• Nos desplazamos hasta algunos comercios cercanos al Centro para exponerles nuestro trabajo, colocar carteles informativos y dejar trípticos. Como actividad a priori, en el área de la Lengua, trabajamos dicha exposición oral, conociendo en todo momento la rúbrica con la que  nuestros profesores nos evaluaran la tarea.
• También localizamos en un callejero de nuestra localidad nuestra dirección y seleccionamos dos comercios a los que deberíamos dirigirnos y colocar nuevamente carteles y trípticos.

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El Cómic

En el siguiente enlace podéis consultar los apuntes sobre el cómic:

Apuntes

ENTREVISTA A Dº GLORIA MARÍA CASADO.

Atarfe a 28 de abril de 2016

   El pasado día 28 de abril el alumnado de quinto del CEIP Clara Campoamor, realizó una entrevista a la concejala de Medioambiente del Excelentísimo Ayuntamiento de Atarfe, sobre los R.A.E.E. (Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos).

   Esta entrevista está enmarcada dentro del Programa "Ecoescuelas" titulado RAEE.

Consiste en un concurso de Recogida de todos aquellos aparatos eléctricos y eléctrónicos que estén obsoletos o rotos. La finalidad de nuestro Centro es además concienciar a las familias de lo importacia de reciclar este tipo de material, debido gran poder de contaminación que tienen al medioambiente. 

La primera actividad planificada, era realizarle una entrevista a Dª Gloria Mª Casado para conocer la situación de nuestra localidad con respecto a este tema.

Para ello seis alumnos/as, acompañados de sus tutores se desplazaron  a Radio Ilíberis para realizar la entrevista.

                                                     

ENTREVISTA

Buenos días Dª Gloria, gracias por dedicarnos su tiempo para realizar esta entrevista. Somos Álvaro, Javi y Pablo, alumnos que venimos en representación de nuestros compañeros/as de quinto de primaria del CEIP "Clara Campoamor". Si le parece bien, comenzamos con la entrevista:

Hola buenos días a todos os doy las gracias por estar aquí conmigo.

1.- ¿Cómo ha llegado a ser Concejala de Atarfe?

Estudié Medio Ambiente en Granada, me preocupaba la situación de mi pueblo y quería mejorarlo. Al año siguiente me presenté a las elecciones como Concejala y salí elegida.

2.- ¿Cómo se organiza su concejalía de Medioambiente?

La Concejalía dispone de pocos recursos, solamente hay un técnico en prácticos ayundandonos.  

3.- ¿Los atarfeños somos personas mediambientalmente comprometidos?

Si, cada vez más atarfeños se implican en este tema y nos mandan mensajes sobre problemas e ideas para mejorar  la situación de nuestro medioambiente.

4.- El tema que nos trae hasta aquí tiene que ver con los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos. Nuestro colegio está investigando sobre el tratamiento de estos residuos así que continuaremos la entrevista preguntándole por los RAEE que es la abreviatura de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos. Para el público que nos escucha, ¿Qué son los RAEE?

Los RAEE son todos aquellos aparatos que usamos diariamente y funcionan con electicidad. Como tostadoras, secadores, etc.

5.- ¿Tienen nuestros ciudadanos bastante información sobre dónde reciclar los residuos de Aparatos Elécticos y Electrónicos?

Tienen alguna información, hemos realizado una campaña sobre los RAEE. En algunos comercios de la localidad hay bolsas donde los ciudanos pueden reciclar estos aparatos.

6.- Nosotros hemos estudiado el tema, y como usuarios de estos aparatos debemos buscar el símbolo del cubo tachado para verificar que los productos cumplen con la legislación vigente. ¿Cómo  se reciclan los RAEE en nuestra localidad? 

Estamos estudiando la posiblidad de crear nuestro propio punto límpio, pero lo que pasa es que necesitamos un terreno muy amplio y  no muy apartado de la localidad, para facilitar el reciclaje. En la actualidad, tenemos contenedores en los comercios.

Estamos abiertos a que las atarfeños nos aporten cuantas más ideas mejor.

 7.-¿ Pondría contenedores de RAEE en supermercados, comercios, colegios....?

Me parece una idea muy buena, estamos realizando un mapa de la distribución de los contenedores en Atarfe, y así saber en que zonas debemos colocar más.

8.- Para que la gente se conciencie más con el reciclaje deberíamos.....

Lo primero es dar ejemplo a otras personas y en segundo lugar, hacer campaña de concienciación.  

9.- Si un aparato se rompe, ¿intenta arreglarlo o lo sustituye por otro inmediatamente? ¿Qué debemos hacer? 

En primer lugar debemos plantearnos la necesidad de comprar ese aparato y de comprarlo, tenemos que comprobar que  esté catalogado con la letra A, que energéticamente significa que  es más eficiente aunque sea un poquito más caro.

10.- Nos gustaría saber que opina sobre la iniciativa de nuestro colegio al investigar sobre los RAEE en nuestro pueblo, Atarfe.

Me parece un Proyecto necesario e importante. Debemos conocer lo peligroso y contaminantes que son los RAEE. Sois muy inteligentes, a vuestra edad no teníamos ninguna información sobre el tema.

11.- Gloria, hemos aprendido que los aparatos eléctricos se hacen con sustancias como el mercurio, bario, plomo, cromo... Los hemos estudiado en profundidad y nos ha sorprendido lo contaminantes que son. ¿Cómo  está afectando actualmente a nuestra localidad el hecho de no reciclar este tipo de productos?

 Son metales muy pesados y tóxicos. Se introducen en el Ciclo del agua pudiendo provocar graves enfermedades ya que nuestro organismo no es capaz de eliminarlos.
 Es complicado medir esta contaminación, como es lógico en aquellos lugares  que existan menos residuos habrá menos contaminación.

12.- Para terminar la entrevista, tan solo nos queda darle las gracias por atendernos y ya que estamos en la radio aprovechamos para contarles que hemos elaborado unos trípticos con información sobre los RAEE y que durante el mes de mayo tendremos en nuestro Centro el CEIP "Clara Campoamor", unos contenedores para recoger estos residuos. 
Animamos a toda la población de Atarfe a traernos al colegio aparatos eléctricos y electrónicos tales como: móviles, tostadoras, secadores, tablet, radios, cargadores, etc.

 Gracias me lo he pasado muy bien, espero que recoger muchos aparatos para llevarlos a vuestro Centro e intentaré difundir los trípticos.

A continuación en los siguientes podéis ver los vídeos de la entrevista:

VÍDEO 1

VÍDEO 2
 

FRUTÓMETRO

Tras la tercera entrega de la fruta ecológica el alumnado de quinto curso vamos a realizar un frutómetro, es decir, un estudio de que fruta gusta más entre el alumnado.
Para ello hemos realizado una tabla de recogida de datos en los curso de Infantil 5 años, primero, segundo, tercero, quinto y sexto.
Los datos son los siguientes:

A continuación analizaremos los datos y confeccionaremos un diagrama de barras por curso y fruta.

SEMANA DE LA LECTURA

A continuación presentamos el tríptico de la VII Semana de la Lectura que realizaremos en nuestro Centro.

EXPERIENCIA Y JUEGOS EN LA MOLEONA

El día 8-4-16 el colegio CEIP “Clara Campoamor” (todos los cursos) fue al área recreativa de “La Moleona” donde nos lo pasamos genial.

Una semana antes nos dieron una autorización para ir a esta excursión y el maestro Fran nos explicó las actividades previstas para hacer:

• Ir andando a la Moleona.
• Jugar al voleibol.
• Jugar a la comba.
• Plantar pinos junto a los niños de infantil de “5 años”.
• Desayunar
• Explorar la cueva.
• Jugar al quema.

Este viernes el tercer ciclo se trasladó caminando mientras que los niños pequeños fueron en autobús.

Nuestras mochilas las dejamos aparcadas entre 4 pinos rodeados de una cinta blanca. 

Nuestro tutor nos explicó distintos tipos de plantas que plantaríamos en el camino de subida al paraje.

Seguimos las instrucciones del profesor y todo salió muy bien.

Finalmente como no todos comerían allí junto a los padres, el autobús de nuevo devolvió algunos alumnos al centro educativo.

La experiencia que más me entretuvo fue plantar con mi hermano porque necesitaba ayuda para excavar; sin embargo, me reí mucho con él.

Me entretuve con mis amigas de clase corriendo, saltando y brincando sin parar.

Me gustaría que todos los años repitiésemos esta costumbre de tener contacto con la naturaleza.

VIAJE AL ESPACIO

Los niños del Clara Clara Campoamor, Medina Elvira , Atalaya y Fernando de los Ríos, fuimos al Centro Cultural para conmemorar el cierre de la VII Feria de la Ciencia.

Toni, el amigo del maestro Fran, es astrofísico y trabaja con el telescopio más grande del mudo.

Primero nos dio una charla sobre:

• Las estrellas.
• El sistema Solar. 
• La Vía Láctea.
• El planeta más pequeño del Sistema Solar es Mercurio y el más grande Júpiter. Nos dijo que parece que van a descubrir otro planeta. 
• La gran mancha roja de Júpiter es de una tormenta, es más grande que la Tierra.
• Más tarde nos dijo que hay muchas estrellas más grandes que el sol, por ejemplo: Taringa, Antares, Aldebaran, ...
• Alfa Centauri es la estrella más cercana al sol que está a uno 4,37 años luz (41,3 billones de km).
• Por último nos enseño imágenes de como se forma un agujero negro, se forma cuando dos estrellas de nuetrones chocan entre si.

IMÁGENES

Después fuimos a ver los experimentos y yo los vi todos menos uno. Había experimentos que me gustaron más que otros. 

En un experimento nos dejaron llevarnos un jabón para toda la clase, elegimos entre mi grupo uno que olía muy bien y además era de los más grandes. Lo guardé yo y luego se lo entregué a la seño Paqui.

Allí encontramos a algunos amigos, al menos yo.

                                                                      IMÁGENES

Terminamos la Feria de la Ciencia en el teatro cuando todos los coordinadores y la concejala de Educación dieron las gracias a todos por participar.

                                                                    IMÁGENES

Nuevo Blog Ecoclara

Ya está en funcionamiento el Blog del Proyecto Ecoescuelas, su nombre es "ECOCLARA". En la barra lateral izquierda podéis ver el siguiente logotipo:

Si pincháis en él, accederéis directamente a ECOCLARA y observaréis todas las actividades relacionadas con los distintos Programas y actividades de Educación Ambiental que se están realizando en el Centro

VIII Semana de la lectura.

Con motivo de la conmemoración del día libro, los próximos días 19, 20 y 22 abril celebreremos en el Centro la VIII Semana de la Lectura.

La primera actividad que harán nuestros alumnos/as será un concurso de marcapáginas. Las bases del concurso son las siguientes:

• Debe estar realacionado con el libro "Alicia en el pais de las maravillas".
• Aparecer el texto "VIII Semana de la lectura".
• Se valorará la originalidad.
• Los dibujos serán entregados en el formato que se adjunta con el nombre, apellidos y curso por detrás.
• La entrega se hará con fecha tope el día 18 de abril de 2016.

Otra actividad que ha preparado el equipo de biblioteca es:

TALLER DE CUENTA CUENTOS

 Se habilitarán tres espacios para su uso durante los recreos de la semana 18 al 23 de abril.

Las familias que quieran participar leyendo o contando un cuento se lo comunicarán a su hijo/a  a través de la agenda para una mejor organización.